2024年6月22-23日、7月4-5日、7月6-7日，8455新葡萄场网站数学科学实践工作站夏令营活动《数学建模的应用体验》分别在中原中学实践点、宝山区青少年活动中心实践点、格致中学实践点、新中高级中学实践点圆满举行。本次夏令营活动得到了上海市青少年创新实践工作站总站和8455新葡萄场网站数学系的大力支持和指导，同时也得到四个实践点的鼎力协助和深度参与。夏令营课程的内容根据高一学生的知识水平设置了16学时的数学建模课程，共有16名专业教师从不同的专题报告讲授数学建模的应用场景，特别针对每一实践点设计了套餐式课程方案。
6月22-23日，在中原中学实践点，王晓霞老师的《函数建模的应用体验》、王远弟老师的《几何建模的应用体验》、鞠先孟老师的《拓扑与几何》、丁洋老师的《密码学的应用体验》等精彩课程使得同学们学习了到数学的理论，更感悟到应用数学于实际的重要性。
7月4-5日，在宝山区青少年活动中心实践点，杨建生老师的《数列建模的应用体验》、吕巍老师的《优化建模的应用体验》、孙孟锋老师的《复杂网路建模的应用体验》、谢齐沁老师的《图论和图论算法的应用体检》等精彩报告使得同学们增长了数学知识，提升了数学创新素养。
7月6-7日，在格致中学实践点，赵发友老师的《不等式建模的应用体验》、王文环老师的《图论建模的应用体验》、王玉超老师的《初等数论的应用体验》、刘见礼老师的《方程建模的应用体验》等精彩课程深入浅出，逻辑清晰，深受同学们喜爱。
7月6-7日，在新中高级中学实践点，李新祥老师的《生活中的数学建模》、白延琴老师的《运筹学理论方法及应用》、徐洪老师的《统计建模的应用体验》、阳芬芬老师的《概率论的应用体验》等精彩报告使得同学们了解到数学科学发展的最新成果，激发了同学们学习数学的热情和兴趣。
6月23日下午、7月5日下午和7日下午四个实践点的学生开题报告精彩纷呈，开题报告内容涉及函数、方程、几何、图论和优化建模等内容，开题率达到80%以上。导师组针对报告内容进行了一一点评，为同学们后续课程的有效开展提供细心指导，也为后续开展中期汇报、书面闻诊、结题报告等创新活动奠定坚实的基础。
本次夏令营活动培养了中学生对数学的兴趣和热情，启发了中学生的数学应用能力，为中学生搭建了一个展示数学能力、挖掘数学潜能的平台。
