明规划 定目标——“学在上大”学业指导与学风建设书院辅导员工作室学风建设推进会

创建时间:  2023/09/13  龚惠英   浏览次数:   返回

为做好书院辅导员工作室的建设与管理工作,明晰工作室的阶段性任务目标。9月11日,“学在上大”学业指导与学风建设书院辅导员工作室开展学风建设推进会,8455新葡萄场网站学生工作办公室副主任、本科生书院管理中心副主任马成瑶出席会议,会议由工作室负责人姚颖冲主持,工作室成员参加会议。



姚颖冲介绍了工作室的建设情况,工作室围绕“做什么”“怎么做”“去哪里”三个问题,聚焦培养“有兴趣”“有信心”“有期待”三有学生的工作机制与创新模式。并就工作室下一阶段的宣传推广、活动策划、学风建设等内容制定工作计划,强调了特色项目的持续推进目标。工作室成员分别结合前期工作实践和思想体会进行讨论,围绕党的二十大主题,聚焦工作室“三全育人”建设,回顾以往的工作经验,鉴往开来,落实各项分工职责。

马成瑶肯定了工作室的工作与建设,并表示书院管理中心和工作室要充分了解当前学生的学习态度、辅导员的帮扶力度,从而夯实书院辅导员工作室的建设与推进学生培养的基础。希望工作室成员在日常的管理工作中加强顶层设计,聚焦特色、凝聚合力,学习他山之石,总结理论精华。



本次推进会,以营造良好学术氛围,帮助学生充分提升自我,体悟学在上大为目标,针对工作室“做什么”“怎么做”“去哪里”,结合具体路径与措施的落实指导,更好地明确了工作室的育人目标,工作室成员将在下一阶段的工作中践履新目标、展现新作为。

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为做好书院辅导员工作室的建设与管理工作,明晰工作室的阶段性任务目标。9月11日,“学在上大”学业指导与学风建设书院辅导员工作室开展学风建设推进会,8455新葡萄场网站学生工作办公室副主任、本科生书院管理中心副主任马成瑶出席会议,会议由工作室负责人姚颖冲主持,工作室成员参加会议。



姚颖冲介绍了工作室的建设情况,工作室围绕“做什么”“怎么做”“去哪里”三个问题,聚焦培养“有兴趣”“有信心”“有期待”三有学生的工作机制与创新模式。并就工作室下一阶段的宣传推广、活动策划、学风建设等内容制定工作计划,强调了特色项目的持续推进目标。工作室成员分别结合前期工作实践和思想体会进行讨论,围绕党的二十大主题,聚焦工作室“三全育人”建设,回顾以往的工作经验,鉴往开来,落实各项分工职责。

马成瑶肯定了工作室的工作与建设,并表示书院管理中心和工作室要充分了解当前学生的学习态度、辅导员的帮扶力度,从而夯实书院辅导员工作室的建设与推进学生培养的基础。希望工作室成员在日常的管理工作中加强顶层设计,聚焦特色、凝聚合力,学习他山之石,总结理论精华。



本次推进会,以营造良好学术氛围,帮助学生充分提升自我,体悟学在上大为目标,针对工作室“做什么”“怎么做”“去哪里”,结合具体路径与措施的落实指导,更好地明确了工作室的育人目标,工作室成员将在下一阶段的工作中践履新目标、展现新作为。

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